2024年，档案馆在前期积累红色文化助力书院建设成熟经验的基础上，持续深入贯彻习近平总书记继续发扬哈军工优良传统重要指示精神，通过“共读一本书、共观一个展览、共看一部红色视频”不断完善育人阵地、育人体验、育人载体的全方位联动整合，丰富活动载体、强化细节提升，进一步激发书院文化育人的动力和活力，帮助学生打开知识视野、历史视野和文化视野，助力学生综合素质全面提升。

4月18日，档案馆组织开展2024年第二期红色文化助力书院建设主题活动。海岳、海晏、海韵三个书院执行院长、大一新生辅导员、档案馆教师代表、学生代表参加活动，档案馆馆长刘振宇主持活动。

“作为青年学子，我们生逢其时，重任在肩。我们要牢记习近平总书记嘱托，发扬哈军工优良传统，学习哈军工精神，树立科技报国志，刻苦学习钻研，勇攀科学高峰。在推进强国建设、民族复兴的伟业中绽放青春光彩。”“我认为我们作为哈工程的学子以及哈军工的传人，应当积极地发扬哈军工的优良作风，传承红色文化基因，做一个对国家、对社会有贡献的人。我相信哈军工的星火一定会在未来不断地被兴起、传递。”“我们要树牢科技报国的志向，坚定勇攀学术高峰的决心。愿我们不负时代，不负重托，让哈军工的红色记忆在我们身上得以传承，绽放出更加灿烂辉煌的光芒！”“回想哈军工的点点滴滴，此时仿佛穿越到那个时候，陈赓大将拍着我的肩膀，对我说:‘孩子，哈军工就要靠你们来传承了。’一滴泪顺着我的面颊滑落，我睁开眼，起身沿着河岸漫步，或许，我们没有辜负您的期望。”来自三个书院的5名学生代表认真对《校史读本》进行研读和思考，从青年学子的视角，从优良传统和光辉历史中深刻体会到了哈军工精神蕴含的磅礴力量，用真挚的情感和奋进的状态为大家带来了一场有思想、有温度、有品质的分享和交流。

各书院院长纷纷表示，通过搭建育人“第二课堂”，加强红色文化育人功能，能够给予学生精神上的塑造，进一步推进实现“三自教育”，让大家在专心学习的同时能够感受到学校历史上一段段感人至深、忠诚报国、催人奋进的故事，具有认识历史、强化认知、指导实践的重要作用。档案馆和各书院要继续携手互助，打造红色文化育人品牌，让全体哈工程学子都能受到红色文化的滋养，赓续传承哈军工精神。

刘振宇表示，红色文化育人活动是贯彻落实习近平文化思想和总书记视察学校重要讲话精神的重要载体，通过同学们对《校史读本》的精彩解读，我们能够直面生动的校史，让一代代哈军工精神的传人能够把自身摆进生动的故事当中，感受先辈奋斗精神、提升综合素质能力。在后续的主题活动中要深入挖掘校史资源，拓宽活动形式和平台，让更多的工程学子参与进来，在更大舞台上继续抒发对哈军工优良传统的理解和感悟，将红色文化编研成果向全校师生分享，持续践行档案工作存史资政育人的使命。